viernes, 9 de junio de 2017


Hola quiero presentaros la plataforma Bioprofe, una herramienta muy útil tanto para profesores como para estudiantes. Permite, mediante un interfaz muy elegante y sencillo, crear ejercicios con las soluciones incluidas y mostrándolas según determine el creador del ejercicio.
Existe también la opción de permitir o no al alumno que vea la solución completa. Esto viene bien para realizar pruebas de nivel a los alumnos. Precisamente nosotros, en Academia Cartagena99 lo vamos a usar para realizar pruebas de nivel en temas de matemáticas de bachillerato y 1º de carrera a los alumnos que lleguen a nuestra academia con un nivel sin validar o acreditar (estudiantes extranjeros, estudiantes de planes de estudio antiguos, estudiantes de centros privados...).
El enlace de la herramienta es:
Bioprofe

¡Os lo recomiendo a todos!

Saludos y gracias


Kepa Ríos Alday

jueves, 18 de mayo de 2017

¿Piratas informáticos o piratas informativos?

Si un virus ataca a las grandes empresas es problema de las grandes empresas, no del gobierno ni de la ciudadanía. Desde que saltó la noticia del virus Wannacry a las portadas de todos los medios, empecé a hacer mi encuesta personal, y he preguntando ya a cien alumnos y diez profesores, si alguien ha tenido algún ordenador secuestrado o si conoce a alguien que haya sufrido el virus. El resultado de mi encuesta ha sido muy llamativo: hay un total de cero afectados. Calculando que cada uno tenga un promedio de diez conocidos, estamos hablando de cero afectados entre más de mil personas. Entonces si es un virus que afecta a las grandes empresas ¿Porqué me intentan poner a mi en contra de los piratas? ¿Porqué el gobierno toma medidas contra los enemigos de las grandes empresas? ¿Qué fue antes: el huevo de la información tendenciosa o la gallina del gobierno tomando medidas absurdas?

Esto recuerda a los famosos piratas somalíes, que después resultó que no querían matar a nadie si no tan sólo un poco de dinero a cambio de dejarnos pescar en aguas de su país. Los medios de comunicación masivos tapaban a los verdaderos delincuentes poniéndolos de víctimas. En este caso pasa algo parecido, porque resulta que los verdaderos piratas informáticos, los que sí tienen secuestradas a las pequeñas empresas y profesionales, se llaman Google, y no es un error del corrector automático: Google. Son una empresa muy grande y nuestros queridos gobiernos no son capaces ni de cobrarles impuestos. Junto con los correspondientes empleos, Google ha terminando con Páginas Amarillas y otras tantas empresas españolas de publicidad. De tal modo que si ahora un profesional o una pyme quiere darse a conocer en su barrio tendrá que pagar un buen rescate a una empresa norteamericana que factura desde Irlanda para evadir impuestos. Alguien tenía que decirlo, aunque dudo que este artículo logre la suficiente indexación en Google como para preocupar a idem.


Kepa Ríos Alday

viernes, 12 de mayo de 2017


EDUCACIÓN Y FUTURO: ¿EMPLEOS EN PELIGRO POR LA ROBOTIZACIÓN?

Al principio las máquinas estaban muy lejos del cliente final en la cadena de producción industrial, aunque la prenda de ropa o el vehículo fuesen confeccionados con la ayuda de sofisticada maquinaria, quien nos lo vendía era un humano, pero el perfeccionamiento de la máquina técnica está llegando a tal grado que ya han llegado hasta los puntos de venta. Primero fueron las gasolineras, ahora vemos que hay supermercados que funcionan con cajeras electrónicas. Esto hace que inevitablemente surjan preocupaciones sobre en qué empleos o habilidades debemos formarnos si en el futuro no queremos ser sustituidos por un robot.

La respuesta es tan difícil como fácil la pregunta. Normalmente esta regla se cumple: cuanto menos trabaja el que pregunta más tiene que trabajar el que responde. En primer lugar habría que señalar que las máquinas ya llevan más de un siglo “quitando” puestos de trabajo a los humanos. Pero esto es sólo una apariencia puesto que la máquina, a diferencia del obrero, no genera plusvalía para el empresario. Al igual que los animales, los esclavos (en los países y épocas donde existía la esclavitud), o las herramientas de trabajo, la máquina técnica no pasa de ser un mero medio de producción. En el sentido estricto de la palabra, la máquina no trabaja. Quien trabaja es el humano que la acciona o la vigila. Si los supermercados con cajera electrónica demuestran que pueden abaratar la mercancía todos los supermercados tendrán que tener cajeras electrónicas y las cajeras humanas desaparecerán como oficio, pero las trabajadoras tendrán que realizar otras funciones en la empresa si el empresario no quiere perder el valor que éstas generaban. Y si no irán al paro y otro capitalista las contratará, seguramente por un salario menor al que tenían. Pero esto ya pasaba desde las primeras fases de la revolución industrial allá por el siglo XIX y desde entonces el número de trabajadores asalariados en el mundo no ha hecho más que aumentar conforme se extendía el sistema de producción capitalista. Las máquinas hacen desaparecer oficios, no hacen perder empleos. Lo que hace perder empleos en un país es la deslocalización de la industria.

Sí que se puede hablar, sin embargo, al considerar el conjunto de los productores y consumidores de mercancías, de un descenso en el valor de casi todas las mercancías debido al perfeccionamiento de la máquina herramienta. Este descenso puede verificarse sobretodo en el encarecimiento relativo de los servicios. Poder contratar a un sastre, un abogado, un sirviente doméstico, un dentista, un psicólogo, un tutor para los niños... son hoy en día, según estudios publicados en EEUU, signos inequívocos de pertenencia a una clase social acomodada. Pero estudiar las consecuencias de este abaratamiento de las mercancías y encarecimiento relativo de los servicios sería tema para un artículo mucho más ambicioso y extenso que el actual.

Como ingeniero y formador en nuevas tecnologías e ingeniería recomiendo a todo el mundo aprender a programar en algún lenguaje (Java, Python... lo importante es saber programar) aprender a manejar algún software ofimático y también algo de redes y bases de datos. No es que con esto vayamos a ganar más dinero, ya que el salario realmente depende más de otras circunstancias sociales que de la formación del trabajador, pero estas habilidades en unos años van a ser tan básicas como es hoy en día saber leer y escribir, sumar y restar.



Kepa Ríos Alday
www.cartagena99.com



martes, 4 de abril de 2017

IDEOLOGÍA DE LA WEB 2.0 (ideología implícita de facebook youtube google)

La web 2.0 es la web colaborativa, o web democrática, son lo que se llama redes sociales, es decir, páginas web donde la propia comunidad de usuarios, los consumidores, son a su vez responsables de los contenidos de la misma. Los consumidores pueden valorar los contenidos, comentarlos, difundirlos o vetarlos. Las empresas más representativas de esta ideología son Google, Facebook y Youtube. 

Se basa en la idea de que todos somos absolutamente iguales. Todos iguales, no existen los sabios ni los científicos ni los delincuentes si no que todos los usuarios son iguales. En Mayo de 2016 en Luisiana, Thomas Woodrow asesinó a escupitajos a la hija de sus vecinos y después puso comentarios negativos en poemas de Walt Withman, dedicando toda clase de insultos al insigne poeta. Como los comentarios eran más fáciles de leer que los poemas, tuvieron un gran éxito, se hicieron trending topic, y Thomas pudo difundir su forma de pensar, su ideología. Ahora todos nos preguntamos porqué hay tantos niños ahogados en escupitajos en EEUU.

En política o derecho, hay algunas ocasiones que un conjunto de sujetos tiene los mismos derechos u obligaciones. Es el caso del derecho a voto, la libertad de expresión, etc. Estos derechos a menudo han significado un gran avance de la civilización. Sin embargo, si se descontextualiza el concepto de la igualdad y se intenta hacer de él un principio universal para todos los seres humanos, la igualdad es un arma de aniquilación masiva. Este arma, en manos de personas suficientemente poderosas, es lo que los especialistas en sociología de la Universidad de Bruselas han dado en llamar la “guerra atómica silenciosa”. Esta guerra no mata y extermina de la forma física habitual si no que lo que hace es congelar las sociedades despojándolas de todo discurso propio, cerrándoles el camino a todo progreso.

Las empresas supranacionales de la web 2.0, a través de esta poderosa herramienta, han hecho de esta vaga idea de igualdad general, un principio ideológico incontrovertible que hoy en día rige el funcionamiento de las sociedades modernas. convirtiéndolas en granjas humanas, recuas de hombres y mujeres sin ninguna organización, sin voces altisonantes, sin héroes populares... Los humanos así criogenizados se convierten en una masa de consumidores fácilmente orientable hacia el tipo de producto que más convenga a la industria de turno. Mientras esperan que les llegue la vida se dedican a comer, beber, soñar despiertos y asesinarse entre ellos. Sin embargo las bajas no son tales que su número alarme a la industria del entretenimiento.

Para la poesía cada humano es diferente cada vez. No hay dos humanos iguales ni un humano igual a sí mismo.




Kepa Ríos Alday